Millones de niños estadounidenses faltan regularmente a clase. Casi una cuarta parte de los niños del país no asistió a la escuela con regularidad el año pasado, según datos recopilados en 45 estados por el American Enterprise Institute, un think tank orientado al libre mercado.

El ausentismo crónico sigue disminuyendo lentamente en las escuelas públicas, pero sigue siendo más alto que antes de la pandemia. La proporción de estudiantes que faltaron al 10 por ciento o más de los días de clase cayó aproximadamente un punto porcentual el año escolar pasado, hasta el 22,6 por ciento. Antes de la pandemia, esa tasa era de alrededor del 15 por ciento.

"Sigue siendo un problema enorme", afirmó Nat Malkus, subdirector de políticas educativas del American Enterprise Institute. "La pandemia relajó las normas sobre la asistencia regular y no se han vuelto a endurecer". Malkus señaló que no ve una forma de que las escuelas mejoren los bajos resultados de las pruebas hasta que no mejore la asistencia. En Washington, el ausentismo en las escuelas intermedias del distrito también se relacionó con un aumento de la delincuencia.

Muchas escuelas están tratando de llenar los pupitres. El distrito escolar unificado de Los Ángeles visitó a las familias la semana pasada en un esfuerzo por aumentar la asistencia, ya que las clases se reanudaban esta semana. El ausentismo crónico en el segundo distrito más grande del país cayó al 27,7 por ciento el año escolar pasado, frente al 26 por ciento en 2018-2019. "Aunque el ausentismo crónico sigue siendo más alto que antes de la pandemia, hemos avanzado significativamente en la reducción de la tasa", declaró el portavoz del distrito, Britt Vaughan.

© SomosTV LLC-NC / Photo: © PPD-Pixnio