Los niños moldean la cultura humana más de lo que se pensaba, según un estudio
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Un nuevo estudio dirigido por el Departamento de Psicología de la Universidad de Durham ha revelado que los niños desempeñan un papel mucho más importante en la configuración de la cultura humana de lo que se creía anteriormente. La investigación, publicada en la revista Behavioural and Brain Sciences, muestra que los niños no solo aprenden de los adultos, sino que también crean, comparten y mantienen sus propias culturas entre pares.
Según los investigadores, los niños de entre tres y diecisiete años desarrollan regularmente prácticas culturales que los adultos pueden nunca ver. Estas culturas entre pares incluyen juegos, historias, canciones, jerga, reglas e incluso conocimientos únicos sobre la naturaleza y los entornos locales. Los niños transmiten este conocimiento entre sí, formando tradiciones que pueden durar generaciones.
La investigadora principal del estudio es la doctora Sheina Lew-Levy. El equipo de investigación descubrió que las culturas entre pares son más que simples juegos infantiles. Los niños a menudo crean prácticas culturales que ayudan a las comunidades a responder al cambio, incluyendo cambios en el medio ambiente, la vida social o incluso el clima. Debido a que los niños pasan tanto tiempo explorando y experimentando, a menudo sin supervisión directa de adultos, sus ideas introducen una valiosa diversidad en el conocimiento de una comunidad.
En tiempos de cambio rápido, esta diversidad puede apoyar la resiliencia y generar nuevas formas de resolver problemas. Los autores del estudio argumentan que estos hallazgos deberían cambiar la forma en que los científicos piensan sobre los niños. En lugar de verlos principalmente como adultos en formación, el estudio pide reconocer a los niños como contribuyentes activos a la evolución cultural.
El equipo espera que sus hallazgos inspiren más investigaciones sobre cómo los niños moldean la cultura, especialmente en comunidades donde los grupos de pares desempeñan un papel importante en la vida cotidiana.
El estudio fue liderado por la doctora Sheina Lew-Levy y el artículo completo está disponible en la revista Behavioural and Brain Sciences.
© SomosTV LLC-NC / Photo: © Warren LeMay
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