Por qué es beneficioso que les leas los mismos libros tantas veces como quieran
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Leer una y otra vez el mismo cuento no es una señal de alarma para los padres, sino todo lo contrario. Un estudio reveló que los niños a quienes se les lee el mismo libro en múltiples ocasiones retienen mejor las palabras de vocabulario y su significado que si encuentran esas mismas palabras en libros diferentes. En aquella investigación, unos adultos leían a niños de 18 y 24 meses un libro sobre la fabricación de un objeto, bien dos veces, bien cuatro. Los pequeños expuestos a cuatro lecturas fueron capaces de imitar el proceso de fabricación “de manera mucho más precisa”.
La explicación, según los especialistas, es que la repetición cambia literalmente el cerebro. “Aprender es entrenarse y repetir”, señala el texto. Escuchar una y otra vez la misma historia ancla el vocabulario en la mente infantil. Los libros juveniles resultan especialmente útiles para este aprendizaje, porque juegan con las sonoridades y las palabras, y proponen situaciones que funcionan a la vez como “espejos y ventanas” para los niños: les hacen reír y, por tanto, “tienen mucho sentido para ellos”. Además, estas lecturas suelen darse en “un contexto afectivo positivo”, con los padres, en un momento tranquilo y propicio para la conexión.
Los niños, por otra parte, buscan modelos y regularidad para comprender los mecanismos que rigen el mundo. Se sienten seguros con los rituales que pueden predecir. “Los jóvenes niños se comportan como científicos que emiten hipótesis y buscan verificar si los modelos que han establecido se repiten en el tiempo”, explica la publicación. De ahí que un pequeño pueda corregir con firmeza a un adulto que se atreva a modificar una sola frase del libro conocido. Así que no, no es preocupante que un hijo pida una y otra vez la misma historia. Como concluye el artículo: “No es tanto el número de libros a disposición de un niño lo que cuenta, sino el hecho de seguir y respetar las peticiones del niño de leer una vez más la misma historia (y otra vez más, y una última vez, y luego una penúltima, y mañana empezaremos de nuevo, y pasado también, y con papá o con mamá, y con la abuela, ¡y también con el abuelo!)”.
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