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Explicar hechos traumáticos a los niños a través de los cuentos (I)

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Lucia

En El Correo leemos este interesante artículos sobre cómo explicar a los niños hechos trágicos, como los tiroteos, las guerras o los desastres naturales. Los especialistas apuestan por los cuentos o los juegos.
Los niños, a cierta edad, son más que conscientes de las situaciones que se desarrollan alrededor de su vida. De lo bueno y de lo malo, por lo que debemos tener a mano herramientas que hagan más liviana la tarea de darles malas noticias cuando suceden. No solo se trata de saber cómo trasladarles la muerte de un familiar cercano, la pérdida de un trabajo o el desarrollo de una enfermedad, sino también de ser capaces de hablarles de tragedias de la que quizás de forma casual –o no– han sido testigos a través de los medios de comunicación o las redes sociales: ya sea el tiroteo en una escuela de Estados Unidos, la guerra de Ucrania o las noticias sobre crímenes de violencia de género. A muchas familias les entra la duda: cómo abordar estos temas con los pequeños progiéndoles y, a la vez, sin infundirles miedo. Aquí, unas claves.
La edad
Evidentemente, los mensajes deben estar adaptados a la edad del menor.
«De los 2 a los 5 años los niños interpretan el lenguaje de forma literal, por lo que hay que tener cuidado con la forma de transmitirla.
Usaremos un lenguaje sencillo, claro, trasladado de forma natural aunque haya tristeza, ya que deben entender que esto está dentro de las emociones que desarrollarán a lo largo de su vida. Usaremos el juego simbólico para resolver los conflictos que se les plantean, ya que aún no disponen de recursos cognitivos desarrollados para entender y manejar los acontecimientos como nosotros», señala Alicia López Losantos, psicóloga, socióloga y experta en asuntos de familia. La especialista pone como ejemplo el realismo mágico de la cinematográfica 'La vida es bella', cuando el protagonista maquilla la trágica vida en el campo de concentración y la convierte en uns suerte de juego cuyo premio final es un tanque.
Por otro lado, el psicólogo Jean Piaget (1896-1980) investigó el comportamiento de los niños en la etapa de entre los 2 y los 7 años. En esta fase los menores aprenden a interactuar con su ambiente a través de palabras y de imágenes mentales y está marcada por la creencia de que todas las personas ven el mundo de la misma manera. También creen que los objetos inanimados tienen las mismas percepciones que ellos, y pueden ver, sentir, escuchar, etc. El reconocido experto, famoso por sus aportes al estudio de la infancia y autor del clásico 'Psicología del niño', sostiene que a esta edad, debemos evitar desahogarnos con el niño. Y cree que de ninguna manera hay que hablarle como si fuera un adulto ni explicarle todos los detalles de lo ocurrido porque podrían confundirle y generarle más angustia, de manera que el resultado fuese contraproducente.
Photo: © Nenad Stojkovic / Flickr

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