¿Sabías que hay tres tipos de TDAH?
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Lucia
El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), uno de los trastornos más comunes de la infancia, afecta a uno de cada diez niños en edad escolar. Quizás no sabes que hay tres tipos de TDAH, como explicó en Redacción Médica el doctor José Ramón Valdizán, neurólogo de HLA Montpellier.
Según los síntomas más dominantes existen tres tipos diferentes. En primer lugar, el tipo inatento, que tiene poca capacidad de organización, dificultad para la constancia como el poder mantener una tarea, en una conversación o estudio y cambios bruscos en el juego. En segundo lugar, el tipo hiperactivo-impulsivo, que tiene dificultad para el autocontrol, es muy hablador, no guarda turno, no se queda quieto, es impulsivo, lo cual, a veces, complica el tratamiento, interrumpiendo a los demás. En edades anteriores a los 6 años ‘no paran’, tienen tendencia a no seguir las normas y es más fácil que tengan lesiones o caídas. Por último, el tipo combinado, con una mezcla de los síntomas de los dos tipos anteriores. Según la evolución y el ambiente pueden predominar unos síntomas u otros.
¿Qué factores influyen, tanto externos como internos, en el pronóstico del TDAH?
Entre los factores externos que pueden influir negativamente se encuentran la marginación y el aislamiento social, el abandono afectivo, la repulsa escolar, la mala nutrición, la intolerancia ante su forma se ser o no llevar el tratamiento correctamente. Entre los factores internos se encuentran las enfermedades ajenas al TDAH que no son tratadas, un marcado predominio genético familiar o insomnio idiopático.
¿Qué síntomas son los más comunes?
Además de los ya señalados, están la escasa gestión del tiempo, los problemas para realizar más de una tarea, frecuentes cambios de humor, temperamento irascible, tendencia al aislamiento que a veces se confunde con autismo, ansiedad ante situaciones novedosas o exigentes y facilidad para enfrentamientos sin sentido.
¿Cuándo se puede diagnosticar con seguridad y qué profesional es el que debe diagnosticar a un niño con TDAH?
Según el Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales (DSM-5), se puede diagnosticar a partir de los 6 años, aunque un profesional experimentado lo puede hacer antes facilitando el tratamiento. Pero no existe prueba médica, genética ni psicológica específica que lo diagnostique. Se suelen emplear pruebas como el electroencefalograma, la exploración visual y auditiva para descartar patologías. Por lo tanto, en el diagnóstico es fundamental la experiencia de un experto en trastornos del neurodesarrollo, sea neurólogo, psiquiatra, neurofisiólogo, pediatra o psicólogo.
¿Qué consecuencias puede tener para un niño el TDAH?
Se debe tener claro que no es una enfermedad como la diabetes, que agrede al organismo. Aquí no hay consecuencias internas, sino externas, sociales, que pueden conducir a la marginación o a enfermedades severas de salud mental en la edad adulta.
¿Qué tratamientos se realizan actualmente para paliar el TDAH?
El tratamiento es combinado: cognitivo-conductual con habilidades sociales, familiar enseñando a comprender en qué consiste el trastorno para saber conducirlo y, por último, farmacológico. En ocasiones, cuando el TDAH es moderado, no es necesario dar medicación. Si existe marcada impulsividad o cambios de comportamiento, es aconsejable añadir otra medicación especifica al caso.
© SomosTV LLC-NC / Photo: © Montpellier
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