Qué libros debes buscar para tus niños según edad
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Lucia
La lectura es una actividad fundamental que debe fomentarse desde la infancia, ya que ayuda a desarrollar el vocabulario, la imaginación y permite a los niños explorar nuevos horizontes. Según cuenta a Milenio Nadia Contreras, coordinadora de Literatura del Instituto Municipal de Cultura y Educación (IMCE) en Torreón, México, la literatura infantil está especialmente diseñada para responder a las necesidades de desarrollo de los niños en sus diferentes etapas, utilizando un lenguaje apropiado.
Contreras señala que el objetivo principal de este tipo de literatura es estimular la imaginación y las emociones de los niños, a la vez que les enseña valores y promueve la convivencia. “Es muy importante que desde pequeños se cultive la lectura, y la enfocada a los niños es ideal para ello, teniendo libros adecuados dependiendo la etapa en la que se encuentren”, explica.
Las editoriales dividen los libros infantiles por edades, asegurándose de que cada obra ofrezca contenido adecuado según la etapa de desarrollo. Para los bebés, los libros suelen tener texturas, colores llamativos y poco texto, con el fin de estimular sus sentidos y habilidades motrices. A medida que los niños crecen, los libros se vuelven más complejos. Entre los 4 y 7 años, por ejemplo, las historias empiezan a abordar temas más profundos, como la amistad, los valores y situaciones cotidianas que pueden ir acompañadas de elementos de fantasía, pero siempre con una moraleja aplicable a la vida diaria.
Aunque las ilustraciones siguen siendo importantes, en esta etapa cumplen la función de complementar la historia, no de protagonizarla.
Según Contreras, la literatura infantil tiene un papel esencial en la enseñanza de cualidades como la empatía y la colaboración, ayudando a los niños a crecer emocionalmente. “Las historias también te enseñan que la vida puede llegar a ser difícil, por lo que ver cómo el personaje lo resuelve en el libro, de alguna manera lo ayuda a modificar actitudes, comportamientos, crecer emocionalmente y entender que en la vida pasan cosas buenas y malas”, comenta.
Contreras también resalta la importancia de incluir temas actuales en los libros infantiles, como la inclusión de personas con discapacidad.
Además, sugiere que es crucial tomar en cuenta la opinión del niño al elegir un libro, ya que obligarlo a leer algo que no le agrada puede generar una mala relación con la lectura. “Uno de los factores para que eso ocurra es el lenguaje: puede que sea demasiado complejo para el menor que le impida su comprensión, o por el contrario, bastante simple que no lo atrapa”, señala.
Para fomentar un vínculo positivo con la lectura, Contreras aconseja que los niños vean a los adultos de su entorno leer, ya sea en formato físico, digital o incluso a través de audiolibros. Añade que las nuevas tecnologías ofrecen múltiples recursos gratuitos que pueden aprovecharse desde dispositivos como celulares o tabletas. “No es malo que lo haga de esta manera, lo malo es que no lea”, concluye.
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