¿Adictos a videojuegos? Hay efectos positivos
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Lucia
Un estudio realizado en nuestro país sugiere que niños y adolescentes que dedican tres horas diarias o más a los videojuegos tendrían un mejor rendimiento en ciertas habilidades cognitivas. Según los resultados, estos niños obtuvieron mejores puntajes en pruebas de control de impulsos y memoria funcional en comparación con aquellos que no juegan videojuegos.
Este hallazgo abre el debate sobre la influencia de la tecnología en el desarrollo infantil, específicamente en el uso de videojuegos, y destaca la necesidad de más investigaciones para establecer una relación saludable entre ambos aspectos.
La investigación también mostró que la salud de un niño podría mejorar al interactuar con videojuegos, ya que se observó mayor actividad en las regiones cerebrales asociadas a la atención y la memoria en los niños que juegan. Utilizando datos de resonancia magnética funcional (fMRI), los investigadores comprobaron que la activación de estas áreas sugiere una relación entre los videojuegos y un desarrollo neurocognitivo diferente.
El estudio, que analizó datos de aproximadamente 2,000 participantes del Estudio de Desarrollo Cognitivo y Cerebral del Adolescente (ABCD), fue respaldado por el Instituto Nacional sobre el Abuso de Drogas (NIDA) y otros Institutos Nacionales de Salud (NIH).
Aunque existen estudios previos que han relacionado el uso excesivo de videojuegos con posibles problemas de comportamiento, este nuevo análisis sugiere que también podría haber beneficios cognitivos potenciales. La doctora Nora Volkow, directora del NIDA, afirmó que este estudio contribuye a la comprensión de las asociaciones entre la participación en videojuegos y el desarrollo del cerebro.
No obstante, el estudio indicó que las asociaciones entre el tiempo de juego y los problemas de salud mental no eran estadísticamente significativas, lo que sugiere la necesidad de más investigación a largo plazo. El profesor Bader Chaarani, de la Universidad de Vermont y autor principal del estudio, subrayó la importancia de continuar investigando estos hallazgos con el tiempo.
El Estudio de Desarrollo Cognitivo y Cerebral del Adolescente (ABCD) es una investigación a gran escala y a largo plazo, diseñada para comprender el impacto de diversos factores en el desarrollo neurocognitivo de los niños. Este proyecto es el más grande de su tipo en Estados Unidos y sigue a miles de personas desde la niñez hasta la adultez joven. Además de analizar el impacto de los videojuegos, el estudio aborda factores críticos como el ejercicio, la calidad del sueño y el entorno familiar, proporcionando una visión integral del desarrollo infantil.
El estudio también permitió explorar cómo los videojuegos y otras actividades influyen en el desarrollo del cerebro y la salud mental de los niños a lo largo del tiempo. La gran cantidad de datos recogidos y la diversidad de tareas y evaluaciones realizadas en el Estudio ABCD ofrecen una oportunidad sin precedentes para delinear patrones y tendencias, contribuyendo al entendimiento de cómo diferentes elementos del entorno y el comportamiento influyen en el desarrollo cognitivo y emocional.
© SomosTV LLC-NC / Photo: © Bing IG
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